عروس الاهوارفريق تعليم اللغة الانكليزية التواصلي
تقرير بقلم :فوزية موسى غانم
قام مجموعة من الطلبة الناشطين وبرعاية استأذتهم الاستاذة فوزية موسى غانم بتكوين فريق تعليم اللغة الانكليزية التواصلي وللذي يهدف الى نشر وتعليم اللغة الانكليزية وتطويرها بين صفوف أفراد المجمتع من طلبة وموظفين وعاملين وكل من يرغب بتعلم اللغة وتطوير مهاراته. تكون الفريق مجموعة واعية من طلبة الكليات المختلفة ومن مختلف الاختصاصات . يقدموا نشاطاتهم في مكتبة بغداد / المركز الثقافي البغدادي / شارع المتنبي في كل يوم جمعة وكان نشاطهم في صبيحة الجمعة ١٤/٧ /٢٠١٧ متميزا بإنجازه الرائع والعالي المستوى
وكان التقديم كما يلي:
الطالب ومنسق الفريق مصطفى نبيل قدم موضوع تعلم اللغة الانكليزية بالاندماج
الطالبان ابراهيم احمد وحارث الحديثي قدما موضوع مشاكل وفوائد استعمال الهاتف النقال
وجرت مناقشات وتعليقات كثيرة حول الموضوعين وعبر المشاركون عن استمتاعهم بالحضور والمشاركة. وتعد هذه اول مبادرة تتضمن تشكيل فريق عمل لتطوير اللغة الانكليزية من داخل الكلية والخروج بالصف الدراسي الى المراكز الثقافية وتشجيع أفراد المجتمع على حضور نشاطات من هذا النوع التحفيزي والتعليمي. وسيواصل الفريق عمله خلال العطلة الصيفية وسيتوسع قاعدته العلمية وسيضم اكبر عدد من الطلبة الراغبين بالانضمام اليه سعيا لخدمة الذات والآخر.
Communicative Teaching English Team
Writ. & Trans. By Fawziya MousaGhanim
A group of active students and under the director of their teacher Fawziya Mousa Ghanim had organized a team called Communicative Teaching English Team. Its goal is to spread English language and its development among the members of society such as students , employees and workers and anyone who likes to learn English language . The team members are students from different colleges and different fields. They presented their workshops at Baghdad library/ The Baghdadi Cultural Centre / Almutanabi Street on every Friday. Their activities on Friday morning 14-7-2017 reflected their highly achievement, good subjects and skillful presentations. The workshops presented as follow:
1- Learning English through Merging by Mustafa Nabil, the coordinator of the team.
2-The Problems and Benefits of Cell Phones by Ibrahim Ahmed & Harith AlHadithy
